ディスレクシア

文字が正しく見えないので「読むことができない」
頭の中で文章が組み立てれても「書くことができない」

お子さんがいます

DS BASEには発達障害＋ディスレクシアのお子さんの
指導をしています

論理塾の時に
文字は認識できているか（書くことができるか）
絵は認識できているか（書くことができるか）
数字は認識できているか（書くことができるか）
図形は認識できているか（書くことができるか）

これらのどこかが課題であるかどうか
を丁寧に観察し、課題があるようなら
本人がやりやすい方法に変えています

今までの経験で初めて知ったのが

●音符が踊って見える（音符のディスレクシア？）
●絵が書けない（図形のディスレクシア？）

があるかもしれない、ということです

音楽や美術の成績が上がらないのは
この２つの課題があるからかもしれません

もし教室につながってもらった場合
最初に原始反射や感覚統合、身体認知の課題が
あるかどうかはアセスメントさせていただきます

見る力の基礎が
体にあるからなのです

スポーツを習っているお子さんも
原始反射が残っているケースもあります

課題は発達させていく
支援は本人がやりやすい方法を見つけていく

それだけで
成績が上がるだけでなく
自分はできる、と自分を信じることができます

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