おうちの数学
教室利用者さんの
数学文章題が読解できているか?を
チェックするために
参考資料で読んだ本です
3種類の数が違うおやつを
最大人数に分けるには?
(子ども同士で遊ぶ時に
起きそうな話ですね)
重さの換算
など
日常に遭遇することが問題となって
紹介されています
実は、生活の周りに
数学はたくさんあります
税込で金額を考える
支払い時のお釣りを考える
近道を考える
など、いっぱい
そこから数学が好きになると
いいかもしれませんね
数学は、論理思考の塊
どちらかというと文章そのものの
読解や多角的に物事を見る力
が弱いので教室では国語や哲学的
アートを使い、答えがない答えを
考え抜いて基礎力をつけてもらっています
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